2024年11月16日下午，中国文艺理论学会会长、《文艺理论研究》主编、华东师范大学国际汉语文化学院院长朱国华教授在4688美高梅登录中心江安校区文科楼一区526会议室，作了题为“俄底修斯后裔们的冒险：科恩论西方海洋文学”的讲座。本次讲座由美高梅官网文艺学教研室主任吕东副教授主持。

朱国华教授从当前学界比较匮乏的海洋文学研究切入，指出海洋奠定了叙事的基本构型，海洋的某些特性浸透到文学书写的内部，但我们缺少丰富的海洋文学写作实践。借助于对一本海洋文学研究力作玛格丽特·科恩的《小说与海洋》的介绍，他希望我们一方面能了解西方的海洋文学，另一方面也对文学史的另类写作实践有所认识。

针对这部著作的意义阐释，朱国华教授指出，科恩在路径选取上不拘一格，除文学研究学者外，对康德、马克思、阿多诺、阿伦特、布迪厄等许多理论家的观点进行了广泛征用，使得她的著作既妙趣横生，又不失思考的深度。其中，他提到科恩对“技艺”一词的定义，起初作为一种航海技能，之后将其与工业生产的退化劳动形成对比，形成一种综合的知识，关乎时间体验和集体性。

接着，朱国华教授详细梳理了这部著作的各个章节。第一章“风帆时代的航海文献”并没有深入讨论任何一部海洋文学作品，朱国华教授认为科恩在这里勾画了使得海洋文学中的灵魂即技艺得以表演的经验基础；第二章“笛福与海洋冒险文学”朱国华教授提出并分析了“问题—解决”的情节结构、“可操演性”、“海洋流浪汉小说”等概念；第三章“海洋小说的停滞与崇高美学”朱国华教授以弥尔顿的《失乐园》为例，进一步分析了“海洋为何能带来崇高感”；第四章“库柏的《领航员》”朱国华教授强调科恩借此展现海洋冒险小说在通俗文学与纯文学之间的巧妙互动，并最终为海洋小说进行辩护；最后一章“现代主义海洋小说”朱国华教授从“现代主义升级”与“故事讲述者的技艺”等角度对科恩的论述进行了总结。

在文本细读和分析的基础上，朱国华教授进一步指出《小说与海洋》这部著作的优点与局限：它以“问题—解决”公式构成了海洋小说的叙事成规，启用“技艺”概念完成了对西方文学的救赎，并通过局部文学史的建构对德国观念论传统下不易说深说透的关于经验贬值的命题进行了具体而微、发人深省的阐释，为我们开启了一个可供借鉴的文学史写作范例。

最后，朱国华教授鼓励在场师生，勇于提问、善于表达，“学术研究要养成厚脸皮，没有愚蠢的问题，只有愚蠢的回答。”他希望大家不要怯于展示自己的能力，这对大家的学术研究、未来发展甚至日常生活都有极大益处。

在互动交流环节，现场师生就“海洋文学与现代崇高感的联系”、“类型文学研究”、“文艺理论研究的预设与实践探索”等问题与朱国华教授展开讨论，他指出，理论研究仍然要尊重客观材料，要在问题的引导下展开智力探险。

讲座尾声，美高梅官网吕东副教授对朱国华教授的主题分享表达感谢，并希望加强学院间的相关学术交流与合作。针对此次讲座，2024级硕士研究生牛明金分享道：“朱国华教授聚焦西方海洋文学这一独特领域，发掘《小说与海洋》这部海洋文学史研究力作，借助多样的文艺理论和丰富的文学作品案例，让我对海洋冒险小说和类型文学研究有了许多新的认知。更为重要的是，朱教授基于文学研究的理论介入路径，问题引导的方法论探索，对我们的文艺理论研究有着极为深刻的启示。讲座启发我们，学术研究既要有丰厚的理论素养和作品积累，更要培养敏锐的问题意识和探索适合的研究路径。”

采写|牛明金

摄影|周炫，张雨桐

 编辑|牛明金

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